על הקורס 

למידה מהצלחות הינה כלי למידה המאפשר לגלות ולתעד עשיה שייצרה הצלחות בכדי להכיר דרכי פעולה אפקטיביות ולהתאימן למערכות נוספות. המתודה שימושית לתהליכי למידה, הדרכה, ניהול וארגון, טיפול והערכה. כתפיסת עולם, מזמנת הלמידה מהצלחות חשיבה חיובית ואופטימית, מציאת כוחות והזדמנויות, רוח של הוקרה והערכה ותפיסה מעשית המבקשת להבחין בפעולות קונקרטיות שתורמות לשינויים מוצלחים. המתודה, מבית מדרשו של פרופ’ יונה רוזנפלד ושותפים לדרך, נסמכת על למידה רפלקטיבית המתבוננת לאחור באופן מעמיק על הפעולות שנעשו, ואיסופן לכדי עקרונות פעולה, המכלילים ומפשטים את עיקרי העשייה.

תהליכי למידה מהצלחות נסמכים על ההנחה שלמידה מתמשכת הינה מרכיב חשוב בפיתוח ארגוני וביצירת גישות והתערבויות חדישות. בשנים האחרונות למידה מהצלחות מוטמעת בתחום בריאות הנפש באופן רב ממדי כתפיסת עולם לעבודה עם א.נשים, ככלי ללמידה על התערבויות מוצלחות וכפרקטיקה מקדמת החלמה. 

במפגשי הלמידה שנקיים נלמד את המתודולוגיה, נתאר הצלחות שנחלנו, נתבונן בידע שיש לנו על עשייתנו, נדון בפרקטיקה הייחודית והמשותפת לנו כיחידים וכקבוצה ונגלה את דרכי הלמידה שלנו לאור למידה על למידה.

מטרת הקורס:

• הכשרת עובדי שיקום במתודת הלמידה מהצלחת.
• התנסות בלמידה מהצלחות ככלי למידה בארגון.
• פיתוח למידה מהצלחות כפרקטיקה מקדמת החלמה.

מבנה הקורס: הקורס כולל 5 מפגשים,  בני 6 שעות אקדמיות כל אחד.

משתתפים

הקורס מיועד ל-30 עובדי שיקום בתפקידים השונים ממסגרות השיקום השונות בקהילה בעלי ותק של לפחות חצי שנה.

דרישות הקורס

• נוכחות חובה ב 90% מהשיעורים.
• השתתפות פעילה בשיעורים, בדיונים, ובתרגולים בכיתה.
• הגשת מטלת סיכום למידה מהצלחות.

תנאי קבלה

• עובדי שיקום העובדים לפחות חצי שנה במסגרת שיקום, בכל אחד מהתחומים במערך השיקום של בריאות הנפש בקהילה.